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薪火相傳育新人?師帶徒里見擔(dān)當(dāng)
作者:張朋 2025/7/15 9:16:01
“這個衛(wèi)生死角要關(guān)注一下,我教你如何檢查一下車間衛(wèi)生,張部長也是這樣帶我的,下次你單獨(dú)檢查”。在制麥二部發(fā)芽箱篩下,“師傅”陳曉晨正帶著“徒弟”張洋進(jìn)行食品安全檢查,耐心給徒弟講解注意事項(xiàng)。這樣的場景,如今在公司已是常態(tài)。自今年初推行“師帶徒”培養(yǎng)機(jī)制以來,一批經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干員工與青年職工結(jié)成對子,通過“手把手教、面對面帶”,讓技能傳承有了溫度,也為公司發(fā)展注入了新生動力。
“光說不練假把式”,這是“師傅”的共識。在生產(chǎn)現(xiàn)場,師傅帶著徒弟從基礎(chǔ)的制麥流程學(xué)起,教他們梳理制麥流程,以及每個流程中需要識別出的食品安全風(fēng)險點(diǎn)及質(zhì)量風(fēng)險點(diǎn),引導(dǎo)他們對重復(fù)的工作保持敬畏心,持續(xù)追求“做好、做精”。
“師帶徒”不僅讓年輕人快速成長,也倒逼老師傅們更新知識儲備,實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)相長”。秉持知從行中來的理念,讓更多技術(shù)經(jīng)驗(yàn)沉淀下來,讓更多青年人才冒出來,讓這份“傳幫帶”的接力棒一直傳下去。
從車間到辦公室,一聲聲“師傅”里藏著敬意,一次次指導(dǎo)中透著擔(dān)當(dāng)?!皫煄健辈粌H是技能的傳承,更是責(zé)任與精神的延續(xù),為企業(yè)發(fā)展繪就了一幅“青藍(lán)相繼、薪火相傳”的生動圖景。